语文S版四年级语文下册第四单元;学习目的;中国印.舞动北京;读一读;初读思考：;进一步学习，朗读感悟：

??1.学习第一段。

（1）轻声读第一段，边读边想想一走入天坛公园，你感受到如何气氛？

（紧张、盛大）

（2）在书本画出相关语句，读一读。;2.学习第二段。

（1）默读课文2—3自然段，思考：这个奥运会会徽有什么含义？

（2）边读画出相关语言。假如你是北京奥运使者，你能否清楚明白地向大家简介这枚会徽含义吗？

?;中国印.