29.古诗两首;一、《乞巧》
1．知诗人：《乞巧》这首诗是______代诗人________写的。
2．知背景：“乞巧”为古代节日，在________________，又名________。传说那天是____________鹊桥相会的日子，因为织女____________，人间的女子希望能在这一天向织女乞取智巧。“乞巧”的方式有____________、剪芽做汤等。;3．乞巧时间：__________________，牵牛织女渡河桥。这两句中两个读音相同的字分别是_____和_____，意思分别是______、_______。
这两句诗的意思是：____________________________________________________________________________
4．乞巧乐：诗中写出乞巧人多和红丝多的词语分别是______、_______，表达了人们对___________的追求。;二、《嫦娥》
1．知诗人：《嫦娥》这首诗的作者是______代诗人____________。这首诗取材于神话故事____________。
2．景凄美：云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
这两句诗描写的景物有____________、___________、_______、________。“烛影深”“长河渐落”“晓星沉”说明____________，表现了主人公________在孤独的环境中一夜未睡的情景。;3．人孤寂：嫦娥应悔偷灵药___________________。
(1)这两句诗中能概括嫦娥偷药后心情的字是“______”。“应”表示________。
(2)嫦娥为什么应该后悔偷吃了灵药呢？()
A．嫦娥面对碧海青天，夜夜心情孤寂，没人陪伴。
B．嫦娥长生不老了。
(3)这两句诗的意思是：___________________________________________________________________________;一、主题积累
你知道下面诗句描写了什么节日吗？选一选。
A．春节B．元宵节C．清明节
D．端午节E．中秋节F．重阳节
1．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。()
2．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。()
3．千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。()
4．鼓声渐急标将近，两龙望标目如瞬。()
5．千门开锁万灯明，正月中旬动地京。()
6．但愿人长久，千里共婵娟。();二、延伸阅读
清明
杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
（注）纷纷：雨连绵不断的样子。欲：快要。
断魂：形容心情非常忧伤、愁闷。
借问：请问。何处有：哪里有。
遥指：??远地指着。杏花村：杏花深处的村庄。;1．这首诗前两句描写的是__________(什么节气)时的景象，当时的天气情况是______________。
2．行人的心情怎样？从哪里看出来的？
_____________________________________________________
3．行路的人在问什么？
_____________________________________________________
4．想象一下，牧童是怎么回答行路人的问话的？
_____________________________________________________
5．说一说清明节时民间有哪些习俗。
_____________________________________________________;三、百字练笔
请展开想象，把《清明》这首诗改写成一段话。;杜牧听后，谢过牧童，飞一样地跑到了杏花林里，看见了一家酒馆，他买了两坛杏花酒，向祖父和父亲的墓地走去。到了祖父和父亲的墓前，杜牧把杏花酒恭恭敬敬地倒在了祖父和父亲的坟前，以寄托自己对他们深深的怀念之情……