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文档摘要

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综合与实践数字编码

活动三小讲堂

作业课件

活动三小讲堂

瓷

2.同学们为班级图书角设计了一套“图书编码”，每本书都

有各自的“身份证”。编码释义如下：

区域编号

A

数学

B

科普

C

历史

D

卡通

文学

（2）品品的学号是21，她为班级图书角带来了一本文学类

的图书，放在2号书柜的第6层，品品带来的这本书的编号

是()。

3.在我们的日常生活中，数字编码随处可见，它们代表着