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文档摘要

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小学生音乐风格偏好与音乐教育评价体系创新研究论文

摘要：本论文旨在探讨小学生音乐风格偏好与音乐教育评价体系创新之间的关系。通过分析小学生的音乐风格偏好，为音乐教育评价体系的改革提供理论依据和实践指导。本文首先阐述了音乐教育评价体系创新的重要性，然后探讨了小学生音乐风格偏好的现状，最后提出了基于小学生音乐风格偏好的音乐教育评价体系创新策略。

关键词：小学生；音乐风格偏好；音乐教育评价体系；创新

一、引言

（一）音乐教育评价体系创新的重要性

1.音乐教育评价体系创新是教育改革的重要组成部分。在新时代背景下，我国教育改革正朝着全面提高教育质量、促进学生全面发展的方向迈进。音乐教育作为素质教育的重要组