摘要

摘要

本研究聚焦于任务驱动教学法在中职《导游实务》课程中的应用，旨在探讨

该方法对提升中职旅游服务与管理专业教学效果和学生素质的有效性。中职教育

作为培养实操人才的主要阵地，其教学质量直接关系到学生的职业发展。然而，

当前中职《导游实务》课程的教学效果有待提高，传统的教学方法难以满足学生

实践能力培养的需求。任务驱动教学法作为一种以学生为中心的教学方法，强调

通过真实情境中的任务设计，激发学生的学习兴趣和自主性，具有重要