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文件名称：17测量气温（课件）2026科学三年级下册粤教粤科版.pptx
文件大小：7.52 MB
总页数：25 页
更新时间：2026-03-12
总字数：约1.03千字
文档摘要
问题与想法
夏天，人们常说天气好热，但到底多热，人们常用气温计测量空气的温度来描述。气温是重要的气象要素之一。
气温时如何测量出来的呢？
问题与想法
问题与想法
同一时间段不同环境下的气温相同吗？
我的想法：?
人体感官对物体的大小、轻重和冷热的感觉通常是不准确的，需要借助科学仪器进行测量。气温计是测量气温的科学仪器。
问题与想法
问题与想法
使用气温计时应注意：
①手持气温计的上端，不要触碰玻璃泡；
②放在阳光照射不到且空气流通的地方；
③放在距离地面约1.5米的高度，保持干燥；
④液柱高度稳定后再读数；
⑤读数时让视线和液柱顶端保持齐平