百分数第六课时问题解决

学习目标1.能准确识别单位“1”，理解“增加百分之几”“减少百分之几”的含义。2.掌握两种解题方法：方法一：先算增减量，再算新数量方法二：先算新数量占单位“1”的百分比，再算新数量3.能正确列式计算，解决“求比一个数多/少百分之几的数”的实际问题。

重难点一.教学重点1.理解“求比一个数多/少百分之几的数”的数量关系。2.掌握解题方法，能正确列式计算。二.教学难点1.准确找准题目中的单位“1”。2.理解：比单位“1”多百分之几→对应分率是1+百分之几比单位“1”少百分之几→对应分率是1?百分之几

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