湘少版（三起）三年级英语下册教学计划

（及进度表）

一、指导思想：

以《2022义务教育英语课程标准》为指导，立足三年级学生的英语学习基础和认知特点，围绕“日常问候、时间表达、天气描述、服饰喜好、数量询问、生活习惯、节日与出行、职业认知”等贴近生活的主题，坚持“兴趣为先、听说为主、情境互动、学以致用”的原则。通过丰富的对话、游戏、实践活动和趣味练习，培养学生运用英语进行简单交流的能力，渗透良好生活习惯和社会认知，为后续英语学习奠定基础。

二、学情分析：

三年级学生对英语学习保持好奇心，模仿能力较强，已掌握简单问候语和少量词汇，能听懂基础指令并做出回应，但词汇积累有限，句子表达的完整性和准确性不