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《2026年苏教版三年级下册第十二单元“教学评一体”教学设

计：总复习》

一、单元规划

(一)单元主题

本单元以“数海拾贝·素养启航”为核心主题，立足2022年版《义务教育数学课程标准》的育人导向，聚焦三年级下册全册知识体系的系统性重构与核心素养的螺旋式提升。主题设计源于对儿童认知规律的深度把握：三年级学生正处于具体运算阶段向形式运算阶段过渡的关键期，其思维特点表现为对直观经验的依赖性与初步抽象能力的萌芽并存。在总复习中，我们摒弃传统“炒冷饭”式机械训练，创新性地将知识网络编织为“生活化探索任务链”,以“校园智慧农场”为真实情境载体——学生化身“小小农科员