第2课时教学设计

课题

力能改变物体形状

课型

新授课?章/单元复习课□专题复习课□

习题/试卷讲评课□学科实践活动课□其他□

1.教学内容分析

本课是第一单元神奇的力的第二课时，承接第一课的推力和拉力学习，进一步探究力的作用效果。教材以“跳跳球、蹦蹦床”的生活场景引入，引导学生思考“是什么让物体形状发生变化”。教材以挤压和拉伸为主要探究活动，通过让学生对气球、超轻黏土、彩虹圈、皮筋等物品施加力，观察物体形状的变化，发现力可以改变物体的形状这一重要结论。教材还通过泥塑这一艺术与科学结合的活动，让学生感受力在创作中的应用，体会科学与