Unit6RainorShineSectionAWhat’stheweatherlike?1a—pronunciation

语言能力学习能力思维品质文化意识能运用核心词汇与句型进行问答；掌握天气相关表达的发音规则，提升描述天气与场景的口语准确性与流畅度。在天气主题听力任务中，能捕捉天气现象、温度数值等关键信息，掌握围绕天气主题提取、匹配信息的技巧。通过听说读写活动，锻炼信息匹配与逻辑梳理能力；运用语言策略，丰富关于天气与日常出行关联的英语表达。能了解不同国家的天气特点与生活习惯差异；树立关注天气变化、合理规划出行的意识。教学目标

重点难点在听说训练中能够提取并整理天气现象