《人类的起源与进化》教案-2025-2026学年北师大版（新教材）

初中生物八年级下册

—、教材分析

《人类的起源与进化》这节课教材围绕“人类的起源与进化”展开，首先介绍

现代类人猿与人类的相似特征，说明人类和现代类人猿有共同的祖先；然后阐述

直立行走是人类祖先与猿分界的重要标志，分析直立行走对人类进化的意义；接

着通过“探索手的进化的意义”的活动，学生体验手的进化对人类发展的重要性;

最后介绍人类进化的历程，分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段，分析

每个阶段的特征。教材注重将实例、活动与