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（1）（3）（2）（8）（7）（6）（5）（4）人教版八年级下册第一节基因控制生物的性状炎陵县霞阳镇中学何腊艳第二章遗传和变异1.认识生物中存在的遗传和变异现象。2.举例说出什么是性状，什么是相对性状。3.明白生物的性状是由基因控制的。学习目标亲子间的相似性遗传变异亲子间和子代个体间的差异姜文、姜武兄弟猫的一家你能从哪些方面描述苹果的特点？性状调查：统计小组成员的下列性状性状名称表现人数（本小组共________人）酒窝（A）有（）人、无（）人耳垂（B）有（）人、无（）人眼睑（C）