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文档摘要

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5.3频数与频率(2)学习目标：1.进一步理解频数、频率等概念；2.理解频数与频率之间的相互关系;3.会统计频数、计算频率；学习重、难点：重点：理解频数、频率等概念;难点：会设计方案收集数据、分析处理数据、能用合适的方法表示数据。一枚硬币有两面，我们称有国徽(菊花)的一面为“正面”，另一面为“反面”；掷一枚硬币，当硬币落下时，可能出现“正面朝上”，也可能出现“反面朝上”.每次掷币，两种情形必然出现一种，也只能出现一种.究竟出现哪种情形，在掷币之前无法预计，只有掷币之后才能知道.每位同学掷10次硬币，并把10次试验结果记录