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文档摘要

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农村小学生心理健康教育课题

第一章问题溯源：农村小学生心理困境的“地勘报告”

1.1田野取样

2022年3—7月，课题组在湖南省H市3县27所村级完小，采用“整班抽取＋入户补充”方式，获得有效样本1842份。工具：①儿童行为量表CBCL（家长版）；②心理健康测评表MHT（学生自评）；③教师他评表TRF；④家庭功能问卷FAD。

1.2数据切片

①焦虑倾向检出率28.7%，高于全国常模11.2个百分点；②抑郁情绪阳性率19.4%，其中女童高出男童5.6个百分点；③攻击行为因子均值11.84，临界值10，超标率2