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文档摘要

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根据下列两首音乐的情境分别选择合适的建筑图片第一首第二首风格多样的建筑(赣美版)义务教育课程标准实验教科书六年级“欣赏●评述”课砖、石、土、木……多么平凡的东西，在建筑师的手中，它们却宛如高、低、强、弱的音符，组成一首首多变的乐章，或清雅婉转或壮丽雄浑……建筑是石头的史书

建筑是文化纪念碑

对称式儒家的中和、中正之美故宫建筑在布局上所呈现的视觉美感感受故宫精湛若斯，音符跌宕，随着历史叙述的起伏不断变换着节奏低沉的打击乐仿