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文档摘要

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中小学优秀班主任育人故事——听见每一朵花开的声音

一、异样：那个“透明”的女孩

六年级开学第三周，我注意到一个奇怪的现象。

坐在第三排靠窗位置的晓棠，每天准时到校，准时交作业，上课从不举手，下课从不主动找人说话。她像一滴水，悄无声息地融入了班级这条河流里，如果不刻意寻找，几乎感觉不到她的存在。

更让我意外的是，当我翻开班级通讯录，想给晓棠妈妈打个电话时，才发现她的联系方式一栏是空白的。问起其他家长，都说没见过她妈妈。问晓棠，她只是低着头轻声说：“妈妈忙。”

我决定找她单独聊聊。

那天下午放学，我把晓棠叫到办公室。她站在我面前，双手绞着衣角，眼睛看着地面，整个人像一只随时准备缩回壳里的小蜗牛。