中小学优秀班主任育人故事——每一粒种子都会找到自己的土壤

去年深秋的一个下午，学校开完家长会，我收拾东西准备离开教室。夕阳斜斜地照进来，讲台上放着一张小纸条，皱巴巴的，像是从作业本上撕下来的。上面只有一行歪歪扭扭的字：“老师，我妈妈今天没来，她说她太忙了。”

没有署名，但我认得这笔迹——小雨，我们班最安静的女孩。

我把纸条小心地折好，放进抽屉里那个装满“秘密”的铁盒子里。那一刻我忽然意识到，在这个父母忙于生计、孩子困于屏幕的时代，班主任的职责早已不仅是传道授业，更要成为那个能听见无声之处惊雷的人。

事情要从三年前说起。那时我刚接手这个四年级班级，第一次注意到小雨，是在开学第一周的语文课上。全班