基本信息

---

下载

文档摘要

---

中小学优秀班主任育人故事——看见那束微光

二十一年的班主任生涯，让我习惯了在清晨七点走进教室，打开窗户，让阳光洒在那些还带着睡意的脸庞上。我以为自己早已练就了一双“火眼金睛”，能看透孩子们所有的小心思。直到遇见小轩，我才明白，有些光，藏在最深的角落里，需要俯下身子，才能看见。

那是个九月的早晨，三年级新班级的第一节课。孩子们争先恐后地举手自我介绍，唯独最后一排靠窗的男孩，始终低着头，用铅笔在课本边缘机械地画着圈。我翻看报到表：小轩，8岁，父母在外地工作，随爷爷奶奶生活。

开学第三周，问题开始显现。小轩的作业本总是皱巴巴的，字迹像风吹过的草垛；课堂上从不举手，被点名时只站着不说话；课间永远一个人