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文档摘要

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中小学优秀班主任育人故事——从“屏敝”到“心启”

一、深夜的求助信息

深夜十一点，手机在枕边震动。我眯着眼摸过来，屏幕上跳出小宇妈妈的消息：“路老师，睡了吗？我真的快撑不住了。”紧接着是一段47秒的语音。点开，背景音里隐约有摔门声和少年变声期的嘶吼，夹杂着女人的哭泣。这个四年级的男孩，正用最激烈的方式抗拒着妈妈没收手机的决定。

放下手机，我睡不着了。从业十五年，我见过各种孩子：留守的、离异的、隔代溺爱的。但近三年，一个新的群体出现了——“数字原住民”。他们的童年伴随着智能手机长大，小小年纪就戴上了厚厚的眼镜，手指划过屏幕的动作比翻书还要熟练。小宇不是个例，越来越多的家长向我反映：手机成了亲子战