2026年春统编版(新教材)小学道德与法治三年级下册教学计划及进度表

一、指导思想

本学年春季学期，小学道德与法治三年级下册教学以《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》为指导，立足三年级学生逐步增强的独立意识和拓展的生活范围，紧扣“培养担当民族复兴大任的时代新人”这一根本任务，以核心素养培育为核心，围绕教材四大单元主题，构建“认知—体验—践行—升华”的教学路径。通过生活化的教学内容、互动式的教学活动，引导学生在感悟幸福生活、践行劳动精神、承担家庭责任、学会友好交往的过程中，逐步形成健全人格、良好道德品质和强烈的责任意识，为成长为有理想、有道德、有文