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《竞选班干部》教案-2025-2026学年贵州人民版（2024）小学综合实践活动三年级下册

教材分析

本课选自贵州人民版（2024）小学综合实践活动三年级下册第二单元，聚焦“集体生活与自我成长”核心主题，是培养学生集体意识、民主参与能力与责任担当的关键内容。教材以“竞选班干部”为真实生活情境，通过“认知岗位—明确职责—筹备竞选—模拟参与”的逻辑主线，串联岗位分析、演讲稿撰写、演讲表达、合作协商等实践环节，紧密衔接三年级学生班级生活实际，打破对班干部“管理者”的单一认知，引导学生理解“服务者”角色本质。课程内容既落实综合实践活动“实践性、开放性、综合性”的课程特点，又为学生搭建