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2026年粤人版四年级下册第一单元“教学评一体”教学设计：PeopleandJobs

一、单元规划

（一）单元主题

本单元以“PeopleandJobs”为核心主题，聚焦于引导学生探索职业世界的多样性与社会价值，构建“职业认知—语言应用—社会责任”三位一体的学习路径。主题设计严格遵循2022年版《义务教育英语课程标准》中“人与社会”主题群要求，立足粤港澳大湾区地域特色，将职业教育与生活实践深度融合。单元通过真实情境创设，如“社区职业调查员”“未来职业梦想家”等角色扮演活动，帮助学生理解职业不仅是谋生手段，更是服务社会、实现个人价值的桥梁。主题内涵延伸至