基本信息
文件名称：五年级数学上册《梯形的面积》教学案例分析.pdf
文件大小：238.87 KB
总页数：7 页
更新时间：2026-03-13
总字数：约2.73千字
文档摘要
五年级数学上册《梯形的面积》教学案例分析
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面积》教学案例分析一、复习准备
?1．复习旧知，铺垫引导
?师：同学们还记得我们前两天学习的平行四边形和三角形的面积计算公式
吗？还记得三角形的面积是怎样推导出来的吗？
?生：转化成平行四边形。
?（在学生说的同时，教师配以投影展示，让学生注意到图形的转化。）
?（点评：通过复习提问，从而唤起学生的回忆，为沟通新旧知识的联系，