基本信息

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文档摘要

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小学音乐二年级上册《小鸭子》童谣复习知识清单

一、课程内容与核心素养定位

（一）单元归属与主题解读

本知识点隶属于人民教育出版社音乐二年级上册第四单元“音乐中的动物”。该单元以动物为媒介，引导学生在音乐活动中感知动物形象、模仿动物神态、表现动物生活，进而激发对大自然和生命的热爱。本课“读童谣小鸭子”聚焦于节奏鲜明、形象生动的童谣《小鸭子》，是连接“听”、“唱”、“动”、“奏”的综合实践载体。

（二）核心素养落实要点

1、审美感知：通过聆听与诵读，感受童谣的韵律美、节奏美，初步建立对小鸭子活泼可爱音乐形象的听觉联想。▲【基础】

2、艺术表现：能够用自然的声音、准确的节奏和恰当的表情诵读童谣；