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文件名称:小学科学新粤教粤科版三年级下册第二单元10.pdf
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总页数:2 页
更新时间:2026-03-13
总字数:约2.01千字
文档摘要

10.人的呼吸

【教学目标】

[科学观念]

1.准确说出人体主要呼吸器官的名称及大致位置。

2.清晰了解呼吸时的典型动作(吸气胸部扩张、呼气胸部收缩)及各呼吸器官的基本功能。

[科学思维]

通过观察模型,结合呼吸器官功能,初步形成“结构决定功能”“器官协同工作”的逻辑思维。

[探究实践]

积极参与呼吸器官指认、呼吸动作观察等活动,主动用感官感知呼吸变化。

[态度责任]

认识