《12小苗快长》教案-2025-2026学年湘科版（新教材）小学科

学三年级下册

—、教学设计理念

本节课立足湘科版新教材《小苗快长》课文核心，坚持“以生为本、探究为

主、贴合生活”的设计理念。结合三年级学生具象思维占主导、乐于动手探究的

认知特点，以“种子萌发成小苗”为核心线索，整合教材实验内容与生活实例，

引导学生通过动手操作、观察录、合作探究，主动发现小苗生长的条件和过

程，落实科学核心素养。教学中注重课堂实用性，摒弃冗余内容，突出“观察、

探究、理解”的主线，理清主次逻辑，让学生在真