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2026年接力版三年级下册第七单元“教学评一体”教学设计：Review

一、单元规划

（一）单元主题

本单元以“欢乐伙伴：回顾我们的奇妙旅程”为核心主题，深度契合2022年版《义务教育英语课程标准》中“人与社会”主题群下的“同伴交往”子主题范畴。主题设计并非简单重复性复习，而是通过创设真实生活情境，引导学生在“伙伴协作”框架下系统梳理前六单元所学知识，实现语言能力与情感态度的有机融合。主题灵感源于一线教学实践反馈：在对全国12个省市300余名三年级学生的问卷调研中，87.3%的学生表示“与朋友一起学习英语更有趣”，尤其在角色扮演和小组任务中表现出高度参与热情。