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文件名称:分数的大小比较说课稿.pdf
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更新时间:2026-03-13
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文档摘要

分数的大小比较说课稿

《分数的大小比较》说课

?一、说教材

?学生在第六册借助直观,已经认识了分数,初步学习过一些简单的分数大

小的比较。但那时只限于看图比较同分母分数的大小和分子是1的异分母分

数的大小。这里要进一步学习分数大小的比较,通过比较进一步加深对分数

的认识。

?比较两个分数的大小,不外乎有以下三种情况:一是分母相同,分子不

同;二是分子相同,分母不同;三是分子、分母都不相同。由于第三种情况

进行分数大小比较需要掌握分数的基本性质和通分,所以,这部分教材只教

学前两种情况。第31页的例