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文档摘要

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书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

北京版数学三年级上册《可能性》听后感

非常感谢学校组织的中青年教师课堂展示活动，钟老师持教的《可能

性》，在整堂课中钟老师多次运用猜想教学，特别是猜想引入以它独有的魅

力，能很快地扣住学生的心弦，使其情绪高涨，思维活跃，产生良好的学习

动机，从而步入学习的最佳境地。钟老师先把球放到盒子里去，让学生目睹

放进去了几个不同颜色的球，然后让学生猜：任意摸一个球会摸到什幺球？

还可能摸到什幺球？通过学生多次实