基本信息
文件名称：《雨点儿》教学设计.pdf
文件大小：368 KB
总页数：10 页
更新时间：2026-03-13
总字数：约5.2千字
文档摘要
《雨点儿》教学设计
?教材分析
?雨，孩子们大多不喜欢，因为它带给孩子们更多的可能是无法到户外去活
动的烦恼，但相信学完了这篇课文，小朋友对雨的喜爱会多一层。
?本文是一篇科学童话，告诉学生雨点儿是从云彩里飘落下来，课文用了拟
人的方法，通过大雨点与小雨点的对话，让学生感悟雨点能给大自然带来无
限生机，激发学生对大自然的喜爱。
?预设教学目标
?1、读懂课文，知道雨水与植物生长有着密切的关系。
?2、能正确、流利地朗读课文，会有感情地读好对话。
?3、认识12个生字，学会写方、半、巴。
?教学准备：多媒