基本信息
文件名称:小学数学苏教版四年级上册《解决问题的策略》课件.pptx
文件大小:1.76 MB
总页数:20 页
更新时间:2026-03-13
总字数:约小于1千字
文档摘要
;小猴子吃香蕉;比一比、猜一猜;我家栽了3行桃树、8行杏树和4行梨树。
桃树每行7棵,杏树每行6棵,梨树每行
5棵。;怎样来整理条件?思考问题的方法有几种?;从条件想起:
可以分别求出桃树和梨树
和杏树的棵树,然后根据
问题将桃树和梨树的相加。;杏树比梨树多多少棵?;解决问题的步骤;;;1、列举条件可以用列表整理也可以不用。对应的条件可以整理在同一行或同一列,条件信息可以简化。
2、分析数据的过程中用列表更好,列表能清楚地表示数量之间的对应关系。
3、根据数大小的关系