小学美术·湘美版·二年级（下）

条纹乖乖

第一单元排列组合的美

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目录

新知导入

新知讲授

作品展示

新知导入

课堂导入——拍手念儿歌

粗线条，细线条，横一条来又一条。线条排列成条纹，条纹服装件件俏。

欣赏大师作品

提问：“这幅画里有什么？这些线条是怎么排队的？

很多线条和颜色块、横平竖直

欣赏大师作品

提问：“观察本页作品，你发现线条有哪些变化?

新知讲授

发现“条纹”

“这些横的、竖的线条，把画面分成了一块一块的，就像我们穿的衣服上的什么呀？”

对比欣赏：不一样的条纹

提问：“这两幅画里的条纹有什么不一样？”

生活中的条纹（一）：物品

“这些物品上