人教PEP三年级下册Unit2PartB词汇与歌谣融合教学设计

一、教学背景与设计理念（一）教材分析本节课选自人教PEP三年级下册Unit2Myfamily，本单元核心话题围绕“家庭”展开，与学生的日常生活紧密相连，极具亲切感和实用性。PartA部分已经学习了父亲、母亲等核心家庭成员词汇以及Who’sthatman/woman?等核心句型。本课时PartBLetslearnletschant是词汇与歌谣的融合课，旨在通过更加丰富的家庭成员词汇（brother,sister,grandmother,grandfather）的学习，以及富有节奏感的歌谣吟唱，进一