《太空探秘》教案-2025-2026学年贵州人民版（2024）小学综合实践活动五年级下册

学情分析

五年级学生对太空、星空、航天科技充满好奇心，通过动画片、科普视频、课外读物对太空有零散认知，知道太阳、月球、火箭、宇航员等基础概念，乐于探索未知事物。该阶段学生具备一定的资料搜集、小组合作和表达能力，但对太空的专业知识、我国航天成就、太空探索的意义理解不够系统，抽象思维较弱，需要借助图片、视频、课本案例具象化讲解，激发科学探究热情。

教材分析

本课是贵州人民版（2024）小学综合实践活动五年级下册第四课，属于科学探究类实践课程。教材围绕“太空认知、航天成就、探索意义”展开，编排了太空基础知识、