《捕光捉影》教案-2025-2026学年贵州人民版（2024）小学综合实践活动三年级下册

教材分析

本课选自贵州人民版（2024）小学综合实践活动三年级下册第三课，紧扣教材“观察发现、动手探究、总结规律”的编写理念。教材以光影现象为核心，分为感知光影、探究光影变化、创意玩光影三大板块，通过童趣插图、探究任务、实操提示，引导学生观察生活中的光影奥秘，探究光源、物体、影子的关系，开展创意光影创作，兼顾科学性、趣味性和实践性，衔接低年级观察类实践活动，培养学生探究精神和动手能力，是落实科学探究素养的关键课时。

学情分析

三年级学生已具备基本的观察能力和简单的动手操作能力，对光影现象有生活感知（如阳