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中小学优秀班主任育人故事等待蜗牛学会唱歌

接手这个班级的第一天，我就注意到了小轩。

他坐在教室最后一排靠窗的位置，整个人缩在座位上，像一只把自己紧紧包裹起来的蜗牛。上课铃响，其他孩子都端端正正坐好，只有他，头埋在胳膊里，肩膀微微耸动。我走过去，轻声问他怎么了，他没有抬头，只是把身体又往墙角缩了缩。

这孩子，像一道紧闭的门。

后来从其他老师口中得知，小轩的父母去年离了婚，他跟着奶奶生活。语文老师叹息着说：“这孩子以前挺活泼的，现在一天说不了三句话，作业也经常不交。”数学老师摇摇头：“上课从来不举手，点名回答问题，就那么站着，一言不发。”

我听着，心里泛起一阵酸涩。十岁的孩子，本该是叽叽喳喳像麻雀