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文档摘要

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教师协助特殊学生主讲人：毛小波融合教育实务

融合教育实务一、作弊（一）基本概念作弊指的是学生任意抄袭他人、使用小抄，或是把别人的作品当作自己的。作弊是一种不诚实的行为，就像骗人或是偷东西一样，是很难去改正的。虽然作弊能得到立即的好处，但是它却会带来一连串的问题。惯性的作弊会使学习落后，并且朋友都会躲避。作弊的人逃避失败，甚至认为作弊是容易的、是被允许的。作弊也许能拿到高分，但失去发挥潜能的机会，甚至会产沮丧以及较低的自我认同。

融合教育实务（二）原因分析分析作弊为什么会发生。了解学生为什么会作弊，如果是很多人都作弊，分析是否是因为课程的安排问题。如果是课程太难，教师