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文档摘要

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猎取数据的途径

本节《一般高中课程标准数学教科书-必修二〔人教A版〕第九章《9.1.3猎取数据的途径》，本节的主要内容在本章的构造上，通过大背景的“串联”，从大背景中不断提出新问题，从而通过问题链进展探究学习，让学生理解猎取数据的重要性，及常见的猎取数据的根本途径。从而进展学生的直观想象、规律推理、数学建模的核心素养。

课程目标

学科素养

A.了解常用的猎取数据的根本方法。

B.进一步体会统计学的根本思想方法。

1.数学建模：合理选择猎取数据的方法；

2.规律推理：理解数据猎取方法选择的必要性；

3.数学运算：能觉察猎取数据中的特别数据

1.教学重点：