基本信息
文件名称：优化教学流程，助力新手教师成长——一师附小带例分析.pdf
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总页数：2 页
更新时间：2026-03-13
总字数：约2.1千字
文档摘要
分步要求，循序渐进
一师附小孙菊芳
带教签约仪式后的第一个周一下午融参加了我们年级组的集体备课活
动。大家你一言，我一语，热烈地讨论着《一条鱼儿水中游》的教学设计。活动
中，小徐不停地在笔记上记着，写着。有时，她听着听着，露出了会意地一笑，
有时，她又皱着眉头，疑惑地看着发言的老师。，也许她还有一些地方不明
白。于是，活动结束后，我又特意把她留了下来，将我们讨论的教学过程帮她梳
理了一下，并着重说明