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高中数学核心素养培养中的数学思维培养与评价研究论文

摘要：本文旨在探讨高中数学核心素养培养中的数学思维培养与评价策略，结合实际教学案例，分析数学思维在高中数学教学中的重要性，以及如何通过有效评价促进数学思维的发展。

关键词：高中数学；核心素养；数学思维；评价策略

一、引言

（一）数学思维在高中数学教学中的重要性

1.数学思维是高中数学核心素养的核心要素

在高中数学教学中，数学思维作为一种解决问题的方法和思考方式，是学生形成数学核心素养的关键。数学思维包括逻辑思维、抽象思维、创新思维等方面，这些思维能力的培养有助于学生更好地理解和掌握数学知识，提高解决问题的能力。

2.数学思维有助于培养学生的综