基本信息

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文档摘要

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美丽的街景信息窗3第二

教学目标：

1、让学生经历探索运用乘除混合运算的不同方法解决实际问题的过程，体会解决

问题的不同策略。

2、积极参与共同探讨问题的学习活动，感受数学在解决实际问题中的作用，培养

创新能力和合作意识。

教学重、难点：

学生进行个性化的学习。

教学过程：

一、创设情境，导入新课

上节课我们参观了壮丽的观光塔，提出了许多的问题，想，还有哪些问

题没有解决？学生情景图，回顾问题。

二、独立尝试，合作