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《按比例分配问题》说课稿

《按比例安排问题》说课稿1

一、教学背景

〔一〕教材分析

《按比例安排问题》是苏教版学校数学第十一册的内容，是在同学理解了比与分数的联系，已把握简洁分数乘、除法应用题数量关系的基础上，把比的学问应用于解决相关的实际问题的一个课例，它是“平均分”问题的进展，把握了按比例安排的解题方法，不仅能有效地解决生活、生产中把一个数量根据肯定的比进行安排的问题，也为以后学习“比例”“比例尺”奠定了基础。

〔二〕确定目标：

教学重点：熟悉按比例安排问题的结构，把握解题方法。教学难点：