人教版初中英语七年级下册Unit1SectionB1a1f听说课教案

一、设计理念与教材分析

本教学设计立足于《义务教育英语课程标准（2022年版）》的核心素养导向，秉承英语学习活动观，致力于在真实的语言运用情境中培养学生的综合语用能力。本课为七年级下册第一单元“Canyouplaytheguitar?”的SectionB部分听说板块，在SectionA已初步学习情态动词can表示能力的基本用法及简单问答的基础上，本部分将话题深入至“俱乐部招募”的真实生活场景，语言功能聚焦于“表达意愿与能力”及“进行简单询问与提供信息”。

教材1a1f部分是一个完整、递进的听说任务链。1