基本信息
文件名称:人教版八年级下册数学第二十一章21.3《矩形的判定》教学课件(新教材).ppt
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总页数:28 页
更新时间:2026-03-13
总字数:约2.52千字
文档摘要

人教版八年级下册数学(新教材)21.3特殊的平行四边形21.3.1矩形第2课时矩形的判定第二十一章四边形1.回顾矩形的概念和性质.定义:有一个角是直角的平行四边形叫做矩形.矩形性质边:角:对角线:对边平行且相等四个角都是直角对角线互相平分且相等新课导入3.矩形有什么性质?你能写出这些性质的逆命题吗?逆命题都是真命题吗?2.如图,矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,若AB=AO,求∠ABD的度数.上节课我们已经知道“矩形的对角线相等”,反过来,小明猜想对角线相等的四边形是矩形,你觉得对吗?我猜想:对角线相等的平行四边形是矩形.不对,矩形是特殊的平行四边形,所以它的对角线不仅相等且平分.你能证明这一猜想吗?不对,等腰梯形的对角线也相等.探究新知证明:∵AB=DC,BC=CB,AC=DB,∴△ABC≌△DCB.∴∠ABC=∠DCB.∵AB∥CD,∴∠ABC+∠DCB=180°.∴∠ABC=90°.∴□ABCD是矩形(矩形的定义).已知:如图,四边形ABCD是平行四边形,且AC=BD.求证:四边形ABCD是矩形.ABCDO矩形的判定定理:几何语言描述:ABCD对角线相等的平行四边形是矩形.在平行四边形ABCD中,∵AC=BD,∴平行四边形ABCD是矩形.知识归纳数学来源于生活工人师傅在做矩形门窗或零件时,为了确保它们的形状是矩形,不仅要测量它们的两组对边是否分别相等,还要测量它们的两条对角线是否相等,你知道其中的道理吗?对角线相等的平行四边形是矩形.思考:我们知道,矩形是四个角都是直角的四边形,它的逆命题是什么?成立吗?逆命题:四个角都是直角的四边形是矩形.成立.至少有几个角是直角的四边形是矩形?一个直角两个直角三个直角猜想:有三个角是直角的四边形是矩形.已知:如图,在四边形ABCD中,∠A=∠B=∠C=90°.求证:四边形ABCD是矩形.证明:∵∠A=∠B=∠C=90°,ABCD∴∠A+∠B=180°,∠B+∠C=180°,∴AD∥BC,AB∥CD.∴四边形ABCD是平行四边形,∴四边形ABCD是矩形.证一证矩形的判定定理:几何语言描述:ABCD有三个角是直角的四边形是矩形.在四边形ABCD中,∵∠A=∠B=∠C=90°,∴四边形ABCD是矩形.总结知识归纳矩形的判定定理:对角线相等的平行四边形是矩形.01有三个角是直角的四边形是矩形.02有一个角是直角的平行四边形是矩形.03例题与练习例1如图,□ABCD的四个内角的平分线分别相交于点E,F,G,H.求证:四边形EFGH是矩形.分析:根据已知条件,容易证明四边形EFGH的一个内角∠F为直角,同理可证∠H,∠AEB也为直角,从而证明四边形EFGH是矩形.证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠F=90°.∴AB∥CD.∴∠BAD+∠ADC=180°.又AF,DF分别平分∠BAD,∠ADC,同理∠H=∠AEB=90°.∴∠FEH=∠AEB=90°.∴四边形EFGH是矩形.例2如图,在?ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,延长OA到点N,使ON=OB,再延长OC到点M,使CM=AN.求证:四边形NDMB为矩形.证明:∵四边形ABCD为平行四边形,∴OA=OC,OD=OB.∵AN=CM,ON=OB,∴ON=OM=OB=OD,∴MN=BD,∴四边形NDMB为矩形.1.求证:四个角都相等的四边形是矩形.已知:如图,在四边形ABCD中,∠A=∠B=∠C=∠D.ABCD证明:由四边形的内角和为360°,求证:四边形ABCD是矩形.得∠A+∠B+∠C+∠D=360°.∵∠A=∠B=∠C=∠D,∴∠A=∠B=∠C=∠D=90°.∴四边形ABCD是矩形.2.如图,□ABCD的对角线AC,BD相交于点O,△OAB是等边三角形,且AB=2.求□ABCD的面积.ABCDO提示:(方法一)先判定矩形,再根据勾股定理求BC.(方法二)S?ABCD=4S△OAB.解:∵四边形ABCD是平行四边形,又△OAB是等边三角形,AB=2,∴AO=BO=AB=2,∴□ABCD是矩形,ABCDO∴AC=BD=4,∴∠ABC=90°.3.如图,在△ABC中,AB=AC,D,E分别是线段BC,AD的中