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如何提高职业中专生数学学习的效率

依据多年教学阅历，在数学教学方面，多数职业中专生数学基础底子都比较薄。许多简洁的基础学问问题、公式、计算方法等对他们来说都是全新的，或者说成了难题。在学习上需从头学起，反复详讲，加深印象，增添记忆，补上缺漏。再进一步才是理解运用。所以，学习时间要拉长、放慢。在学习心情上就消失一种失落感而产生厌学、困乏、恐惊和担心。心理上有很大的压力，思想包袱过重。要花许多时间来做这些与教材无关，而又不得不补做的事情。在数学教学过程中，总结出针对职业中专生的数学学习的策略，即先培育好同学的最正确学习心态，其次培育同学的数学思维，这样