基本信息
文件名称：体积与体积单位教学建议及实施策略.pdf
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总页数：2 页
更新时间：2026-03-13
总字数：约2.94千字
文档摘要
课题体积和体积单位
体积对学生来说是一个新概念。由认识平面图形到认识立体图形，是学生空间观
念的一次发展。学生对什么是物体的体积，怎样计量物体的体积，以及体积单位之间
的进率为什么是千进位等问题，都不易理解。为此，这部分加强了对体积概念的
认识。5o
先通过学生非常熟悉的“乌鸦喝水”的故事引入，让学生在讨论和交流
教中感悟到物体占有空间。然后通过实验，让学生观察