基本信息
文件名称:2026年春浙美版(新教材)初中美术八年级下册(全册)每课教学设计(附目录).docx
文件大小:26.71 KB
总页数:12 页
更新时间:2026-03-12
总字数:约1.13万字
文档摘要

(三)古希腊与古罗马美术,体会古典之美与实用之韵

教师过渡:“古埃及文明之后,西方文明进入了一个辉煌的时期——古希腊时期,古希腊被称为西方文明的摇篮,它的美术也奠定了西方古典美学的基础,对后世影响深远。”展示《掷铁饼者》雕像,引导学生仔细观察:“请大家认真看这座雕像,人物处于什么状态?身体的线条和比例有什么特点?”

学生发言:“他正在扔铁饼,身体是弯曲的,看起来很有力量。”“身体的比例很协调,肌肉线条很明显,看起来很健康。”教师追问:“大家说得很对,这座雕像捕捉了运动员掷铁饼的瞬间动态,肌肉线条饱满,身体比例匀称,你们觉得这种造型体现了古希腊人怎样的审美追求?”

学生思考后发言:“