基本信息

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文档摘要

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注册会计师税法课教学反思

一、教学基本信息

这学期我承担了注册会计师税法课程的教学任务，授课对象是备考注册会计师考试的应届本科生及部分在职考生，共计42人。课程定位为注会专业阶段核心科目辅导，重点围绕《税法》考试大纲要求，系统讲解18个主要税种、税收征管法及税务行政法制等内容，同时注重培养学生运用税法知识解决实务问题的能力。课程安排为每周3次课，每次2.5小时，总计约48课时，采用线下面授与线上答疑结合的模式。

备课初期，我通过问卷和课前交流了解到，学生背景差异较大：约60%是会计、税务专业学生，具备基础财税知识；其余40%为跨专业考生或在职转行人员，对税法体系较为陌生。这为后续教学目标的设定