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;开篇案例：“一箭三雕”;什么是管理呢？;管理管什么?;管理的重要性：;为什么要学习企业管理？;如何学习企业管理？;教学目标;第二章
企业管理概述;第二章
企业管理概述;有形资源
无形资源;第二章
企业管理概述;第二章
企业管理概述;第二章
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企业管理概述;第二章
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企业管理概述;管理故事：;现代企业管理课件;现代企业管理课件;现代企业管理课件;现代企业管理课件;现代企业管理课件;具体做法：;现代企业管理课件;现代企业管理课件;亨利·法约尔(HenriFayol)的14条管理原则(Principleofmanagement，
1、工作分工?这条原则与亚当·斯密的“劳动分工”原则是一致的。专业化通过使雇员们的工作更有效率，从而提高了工作的成果。
2、职权?管理者必须有命令下级的权力，职权赋予管理者的就是这种权力。但是，责任应当是权力的挛生物，凡行使职权的地方，就应当建立责任。
3、纪律雇员必须遵守和尊重统治组织的规则，良好的纪律是有效的领导者造就的。对管理者与工人关系的清楚??识关系到组织的规则。明智地运用惩罚以对付违犯规则的行为。
4、统一指挥?每一个雇员应当只接受来自一位上级的命令。
5、统一领导?每一组具有同一目标的组织活动，应当在一位管理者和一个计划的指导下进行。
6、个人利益服从整体利益?任何雇员个人或雇员群员的利益，不应当置于组织的整体利益之上。
;亨利·法约尔(HenriFayol)的14条管理原则(Principleofmanagement，
7、报酬?对工作人员的服务必须付给公平的工资。
8、集中?集中是指下级参与决策的程度。决策制定是集中（集中于管理当局）还是分散（分散给下属），只是一个适当程度的问题，管理当局的任务是找到在每种情况下最适合的集中程度。
9、等级链?从最高层管理到最低管理的直线职权代表一个等级链，信息应当按等级链传递。但是，如果遵循等级链会导致信息传递的延迟，则可以允许横向交流，条件是所有当事人同意和通知各自的上级。
10、秩序?人员和物料应当在恰当的时候处在恰当的位置上。
11、公平?管理者应当和蔼地和公平地对待下级。
12、人员的稳定?雇员的高流动率是低效率的，管理当局应当提供有规则的人事计划，并保证有合适的人选接替职务的空缺。
13、首创精神?允许雇员发起和实施他们的计划将会调动他们的极大热情。
14、团结精神?鼓励团队精神将会在组织中建立起和谐和团结。;现代企业管理课件;现代企业管理课件;现代企业管理课件;现代企业管理课件;现代企业管理课件;现代企业管理课件;现代企业管理课件;现代企业管理课件;现代企业管理课件;现代企业管理课件;现代企业管理课件;现代企业管理课件;现代企业管理课件;现代企业管理课件;现代企业管理课件;现代企业管理课件;现代企业管理课件;现代企业管理课件;现代企业管理课件;现代企业管理课件;现代企业管理课件;现代企业管理课件;现代企业管理课件;现代企业管理课件;现代企业管理课件;现代企业管理课件;现代企业管理课件;现代企业管理课件;现代企业管理课件;现代企业管理课件;第二章
企业管理概述
;第二章
企业管理概述
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;第二章
企业管理概述
;第三章
企业管理概述
2;第三章
企业管理概述
２;第三章
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２;第三章